有一天,80人中有32人穿着红色衬衫上学。 80人中有多少人没有穿红衬衫上学?

有一天,80人中有32人穿着红色衬衫上学。 80人中有多少人没有穿红衬衫上学?
Anonim

回答:

60%

说明:

让我先找一些穿着其他彩色衬衫的人:

#=80-32 = 48#

因此,80人中有48人穿着其他彩色衬衫。

这个百分比是:

#= 100×48/80 = 60# 百分

你的答案是60%。

回答:

#60%#

给出了很多细节以帮助理解。通常,这种类型的计算只需要几行。

说明:

百分比基本上只是另一部分。虽然,这是一个特殊的部分,因为底部数字(分母)固定为100。

如果红色衬衫的数量是32,那么非红色衬衫的数量是

#80-32 = 48#

所以这算作整体的一部分 #48/80#

但是为了这个百分比,我们需要底部数字(分母)为100.所以我们写成'等价部分'。

让未知的数量 #X# 赠送:

#color(绿色)(48 / 80- = x / 100)#

找到顶部数字(分子)的值 #X# 我们需要自己解决它。因此我们需要“摆脱”100。我们通过将其改为1来实现这一目标

用颜色乘以两边(红色)(100)

#color(绿色)(48 / 80- = x / 100颜色(白色)(“dddd”) - >颜色(白色)(“dddd”)48 / 80color(红色)(xx100)颜色(白色)(“d “)=颜色(白色)(”d“)x / 100color(红色)(xx100))#

#color(绿色)(颜色(白色)(“ddddddddddd.d”) - >颜色(白色)(“dddd”)48color(红色)(xxcancel(100)^(10)/颜色(绿色)(取消(80) )^ 8))颜色(白色)(“d”)=颜色(白色)(“d”)xcolor(红色)(xxcancel(100)/颜色(绿色)(取消(100))))#

#color(绿色)(color(white)(“ddddddddddd.d”) - > color(white)(“ddddddd”)取消(48)^ 6xx10 / cancel(8)^ 1 color(white)(“d”) =颜色(白色)(“d”)x)#

#color(绿色)(颜色(白色)(“ddddddddddd”) - >颜色(白色)(“dddddddddd”)60color(白色)(“dddd”)=颜色(白色)(“d”)x)#

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#x = 60 - > x / 100 = 60/100#

#60/100# 是一样的 #60xx1 / 100##XX1 / 100# 是一样的 #%#

所以 #60/100=60%#