回答：
它们更多地涉及读者和听众。
说明：
例如，这三个段落比后三个段落更具有解释性和功能性，因为它们使用强烈的形容词和动词。
1.)
“约翰只抽了三次呼吸。只有三次.Sherlock数了他们。他计算了每一个，并注意到他们每个人持续了多长时间。他在寂寞的时刻给他们计时，直到沉默陪伴着他。
Sherlock试图忽略他胃里升起的可怕感觉，好像蛆虫正在挖掘他的肠道。他挣扎着忽略了数以千计的想法，这些想法在他的脑海中掠过，从那座建筑物的屋顶上掉下来，在那条鹅卵石街道上独自破碎。他拼命地忽略了他心中没有的胸膛冲击;从他心里不想要的。
从来没有意识到，当他的头骨裂开，他的呼吸停止，他的心脏拒绝抽吸时，他是否再次醒来，修补并缝合;磨损和虚弱。作为一个新人，作为一种新生活。“
2.)
“John又抽了三口气，Sherlock数了一下，直到沉默陪着他。
Sherlock试图忽略从他的肚子里升起的感觉，以及数以千计在他脑海中浮现的想法。他试图忽略他的心脏撞击他的胸部。
他没有意识到，当他去世时，他是一个醒来的新人。“
你得到了相同的信息，但它并没有像具有强烈形容词和动词的那样阅读和阅读。温斯顿的演讲也是如此。当你聆听（或阅读）它时，没有强大的形容词和动词，它听起来并不好听。
如果没有它们，你可能会得到相同的信息，但最终，它会让听众/读者更多地参与进来，并帮助他们关心你想要达到的目标。