学生用速度做出的常见错误是什么？

回答：

见说明。

说明：

1. 学生总是在速度和速度上感到困惑。
2. 大多数学生假设速度作为标量而不是矢量。
3. 如果有人说对象有速度 #-5 m / s# 有意义但是;如果有人说对象有速度 #-5 m / s# 没有意义。学生无法理解。
4. 学生无法区分速度和速度。

5. 在应用方程时，

   #V = U +在#

   ·V ^ 2 = U ^ 2 + 2AS#

   学生通常不会在任何时候检查速度是否为零。

6. 学生不知道速度是速度模数。

   速度= IVelocityI

7. 学生可能会在二维运动的基础上出错。