对于任何问题,考官可以将8个分数分配给8个问题的方式的数量不少于2分?

对于任何问题,考官可以将8个分数分配给8个问题的方式的数量不少于2分?
Anonim

回答:

#259459200#

说明:

如果我正确地阅读这个,那么如果检查者只能以2的倍数分配标记。那么这意味着30个标记中只有15个选择。 #30/2 = 15#

然后我们在8个问题上分配了15个选项。

使用排列公式:

#(n!)/((n - r)!)#

哪里 #N# 是对象的数量(在这种情况下,标记为2个组)。

#R· 是一次采取多少(在这种情况下8个问题)

所以我们有:

#(15!)/((15 - 8)!) = (15!)/(7!) = 259459200#

回答:

# “” _ 21C_14# (或116,280)方式。

说明:

我们从“银行”中的30分开始给出。由于所有问题必须至少值2分,我们采取 #2 xx 8 = 16# 来自的标志 #30# 并平等分配它们。现在每个问题都有2个(到目前为止)并且“银行”留下了 #30-16=14# 分数。

现在我们只需要找出在8个问题中分配其余14个分数的方法的数量。起初,这似乎很难,但有一个技巧,使它更直观。

让我们暂时简化一下。如果我们只有两个问题,并且它们之间有14个标记分开怎么办?我们有多少种方式可以做到这一点?好吧,我们可以将标记分为14 + 0,或13 + 1,或12 + 2等…或1 + 13,或0 + 14.换句话说,当我们只需要引入1分割时(在2个问题之间),我们有15种方法可以做到这一点。

这与询问“我们可以连续排列14个黄色大理石(标记)和1个蓝色大理石(问题分割器)的多少种独特方式相同?”通过计算所有15个大理石的排列数来找到答案(即 #15!#),然后除以两个方法来置换两个黄色大理石 #(14!)# 和蓝色大理石 #(1!)#因为在每个布置中,相同的大理石出现的顺序无关紧要。

所以当有14个黄色大理石(标记)和1个蓝色大理石(问题分割器)时,有

#(15!)/(14!XX1!)=(15xxcancel(14!))/(取消(14!)XX1)= 15/1 = 15#

15种方式来排列大理石(分开标记)。注意:这等于 # “” _ 15C_14#.

让我们介绍另一种蓝色大理石 - 即第二个分裂,或第三个问题来给出标记。现在我们有16个弹珠,我们想知道有多少独特的方式可以安排这些。与之前类似,我们采取了 #16!# 如何安排所有大理石,然后通过方式分开黄色的大理石 #(14!)# 和蓝色的 #(2!)#:

#(16!)/(14!XX2!)=(16xx15xxcancel(14!))/(取消(14!)xx2xx1)=(16xx15)/(2)= 120#

因此,在3个问题之间有120种方法可以分割14个标记。这也等于 # “” _ 16C_14#.

到现在为止,您可能会注意到我们的目标。左边的数字 #C# 等于我们分裂的标记数量(黄色大理石) 分裂器的数量(蓝色大理石)。分离器的数量总是如此 少于一个 问题的数量。右边的数字 #C# 保持标记数量。

因此,我们计算,在所有8个问题(需要7个分割器)中分割剩余的14个标记

# “” _(14 + 7)C_14 = “” _ 21C_14#

#COLOR(白色)( “” _(14 + 7)C_14)=(21!)/(7!xx14!)#

#COLOR(白色)( “” _(14 + 7)C_14)= “116280” #

因此,有116,280种方法可以为8个问题分配30个标记,其中每个问题至少值2个标记。